Projetos de Brinquedotecas em diversos contextos lúdicos

Como pensar qual modalidade de brinquedoteca melhor se aplica a seu objetivo e/ou à necessidade de sua organização? Como organizar o serviço ali prestado, partindo de um projeto conceitual fundamentado em Valores e com sua Missão e público bem definidos? É isto que nossos alunos discutiram e desenvolveram, em aula, para diferentes segmentos do brincar: idosos, crianças hospitalizadas, comunidade universitária, grupos em situação de vulnerabilidade, entre outros. Os grupos se dedicaram muito, os projetos ficaram muito interessantes e decidimos abrir um espaço para esta troca com todos os interessados nestas questões.